Das flüssige Lesen ist eine wichtige Voraussetzung für das verstehende Lesen. Das Tandem-Leseverfahren eignet sich als geeignete Methode um die Leseflüssigkeit zu verbessern.
Plaudern mit den Mitschülern und Mitschülerinnen bis spät in die Nacht, lesen bis die Augen zufallen, Übernachtung und Frühstück in der Schule – Unterricht mal ganz anders.
Sehr sportlich begann das heurige Schuljahr für die Schüler:innen der 3CD. Vom 23. – 26. Oktober 2024 verbrachten wir ereignisreiche Tage mit Sport, Action, Spaß und Spiel. Am Montag relaxten wir in der Therme (mit Wellenbad) in Altenmarkt.
Die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule 1 St. Johann haben in einer beeindruckenden Spendensammlung zugunsten der Krebshilfe Tirol insgesamt 3268,23 Euro gesammelt. Diese bedeutende Summe wird dazu verwendet, Menschen in Tirol zu unterstützen, die von Krebs betroffen sind.
Unsere Wienwoche war intensiv, unvergesslich und wir alle lernten Neues dazu. Wir verbrachten fünf Tage zusammen, wir teilten all diese Erlebnisse als Klasse und betrachteten die spektakulärsten Sehenswürdigkeiten unserer Hauptstadt. Ereignisreiche Tage und viele nette Gespräche, die wir führten, haben uns geprägt. Wir lachten gemeinsam und...
Alles begann am 13. Mai, als Frau Webhofer mit einem Plastikbecher in unsere Klasse (2C) kam. Im Becher befanden sich kleine, etwa 5mm große Raupen. Nach 10 Tagen intensiven Fressens waren die Raupen unglaublich gewachsen.
Kürzlich durften wir die Künstlerin Iryna Dayi wieder in der Klasse 2C begrüßen. Gemeinsam mit ihr gestalteten die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt realistische Zeichnungen von Äpfeln mit Bleistiften. Alle waren sehr stolz auf die Ergebnisse.
Einige Klassen (1A, 1C, 2B, 2D und 3A) besuchten die Ausstellung „Scherzo“ des einheimischen Architekten und Künstlers Bernard Embacher in der Galerie des Museums St. Johann in Tirol. Nach einführenden und erklärenden Worten von Peter Fischer, konnten die SchülerInnen fragen beantworten, aus der Kunst stammende Begriffe kennenlernen, die Bilder...
